Maximilian Brosy

Maximilian Brosy

Sexualpädagogische Rallye

Schüler*innen der Klassen 9a und 9b haben an der Sexualpädagogische Stadt-Rallye am 06.06.2023 teilgenommen. In Gruppen mussten insgesamt 7 Beratungsstellen / Einrichtungen aufgesucht werden, wie z.B @profamiliawuppertal, @donumvitaewuppertal oder @schlau.wuppertal. Auf dem Stadtplan waren zwar die Standorte genau eingezeichnet, aber…

Sommerkonzert 2023

Die Fachschaft Musik lädt herzlich zum diesjährigen Sommerkonzert ein! Der Abend verspricht musikalisch sehr abwechslungsreich zu werden, für leckere Erfrischungen und Snacks sorgt die Q1.

Medienscouts am GGJR — wir für dich!

Wie bewege ich mich sicher im Netz? Wer darf meine Bilder teilen? Was kann ich tun, wenn ich im Chat beleidigt werde?Bei Fragen, Unsicherheiten oder Problemen rund um die Themen Internet und Sicherheit, (Un-)Recht im Netz und Social Media stehen…

Wir packen an!

Hof-Aktionstage für die 5er-Klassen Wie jedes Jahr machten sich die Schülerinnen und Schüler des GGJR auf zum Bio-Landwirtschafstbetrieb „Hof zur Hellen“ in Velbert. Dort lernten sie nicht nur, wie Gemüse angebaut, Tiere gezüchtet und gehalten sowie Grünlandwirtschaft betrieben wird, sondern…

Studienfahrt nach Heidelberg

Rückblick auf unsere Studienfahrt nach Heidelberg (mit einem Tagesausflug nach Speyer). Wir möchten uns bei allen Beiteiligten für die schöne gemeinsame Zeit bedanken! Umgeben von den gobelin-grünen Hängen Heidelbergs, hatten wir die Möglichkeit, tief in die Geschichte der Neckarmetropole und…

Intensives Theatererlebnis mit Lars Wellings

Eine altersgemischte, theaterinteressierte Gruppe von GGJR-Schüler*innen machte sich am Freitag auf den Weg nach Düsseldorf für einen besonderen Theaterbesuch. Im TheaterLabor TraumGesicht durfte man in exklusiver Atmosphäre, der Inszenierung von Georg Büchners Klassiker „Lenz“ beiwohnen. Schauspieler Lars Wellings – der…

Besuch des Komponierlabors

Der Q1-Musikkurs besuchte zusammen mit Herrn Brosy das Komponierlabor der Folkwang Universität der Künste in Essen. Die Schülerinnen und Schüler verfassten erste musikalische Gedanken mit Hilfe von Matthias Schlothfeldt (Professor für zeitgenössische Musik und integrative Musiktheorie) und Adrian Niegot (Professor…