unesco-projekt-schule
unesco-projekt-schule
Kategorie Aktuelles
Konzert des Ehemaligenorchesters am 14.9.
TAGE DER BERUFLICHEN ORIENTIERUNG – JGST. Q1
Um das Landesvorhaben „Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule – Beruf in NRW“ umzusetzen, fanden vom 08.07.2019 bis zum 10.07.2019 die sogenannten „BO-Tage“ statt. Ziel dieser drei Tage ist es, Schüler*innen in ihrem Beruffindungsprozess eine Orientierung zu geben und…
Foto-Protokoll der Emscher-UNESCO-Schülerfachtagung 2019
Fotoprotokoll_UNESCO2019 (PDF)
Bundeswettbewerb Fremdsprachen (Latein EF, Fr. Ueberholz)
Im Februar 2019 hatte der Lateinkurs der EF einen Beitrag zum Bundeswettbewerb Fremdsprachen eingeschickt. Unter der Fragestellung „Welche Zukunft hat die lateinische Sprache?“ spielten wir einen Podcast ein, in dem verschiedene Meinungen zu dieser Frage dargestellt wurden. Die Präsentation musste…
Deutscher Meister in Demokratie
Kabarettungsdienst bei der Lernstatt „Demokratisch Handeln“ ausgezeichnet Von Leonard Heinemann Nachdem sich der Kabarettungsdienst vor einiger Zeit für die regionale Lernstatt des Wettbewerbs „Demokratisch Handeln“ qualifiziert hatte, folgte nun eine weitere besondere Auszeichnung: die Einladung zur nationalen Lernstatt in Bad…
Auftritt der Schulband „Six Feet Above“ beim Stadtfest „Der Lange Tisch 2019“
Bei höchst sommerlichen Temperaturen präsentierte sich unsere Schulband „Six Feet Above“ als ein musikalischer Botschafter unseres Gymnasiums mit der Setlist des Sommerkonzertes auf der großen Bühne des Stadtfestes „Der Lange Tisch 2019“.
Abschlussfahrt des EF-Kurses Latein (Ueb) nach Xanten
Am 8.7. fuhr der Kurs von Frau Ueberholz in den Archäologischen Park Xanten (APX), um dem Leben der Römer in unserer näheren Umgebung nachzuspüren. Nachdem nun wochenlang hochsommerliche Temperaturen geherrscht hatten, war das Wetter leider etwas wechselhaft, aber dennoch gut…
1. PLATZ!
Mit Bäumen und Insekten nur noch kurz die Welt retten
Nun ja, ganz so einfach ist das nicht, aber ein Anfang. Das wurde in der Multivisionsveranstaltung ENERGIEVISION 2050 in der Aula den Schülerinnen und Schülern von vier Jahrgängen schnell deutlich. Wenn wir Bäume pflanzen, anstatt Wälder abzuholzen, wenn wir weniger…