In den vergangenen Wochen nahmen die Klassen 9a und 9b an einer Forschungsarbeit teil, die Erkenntnisse zu den Vorteilen von digitalen Unterrichtsmedien in der Vermittlung von Wissen liefern soll.
Zu Besuch waren mit Frau Knorr und Frau Behrens zwei Lehramtsstudentinnen des Instituts für Geographie und Sachunterricht der Universität Wuppertal, die mit Hilfe des Mikrocontrollers SenseBox Experimente zum Treibhauseffekt durchführten und evaluierten. Hier einige Eindrücke aus dem Unterricht an der Schnittstelle von Informatik, Physik und Geographie:
